O Cadavre de Daniel

Sobre o trabalho desenvolvido por Daniel Santos para o Exercício I (Cadavre Exquis), que finalizou no passado dia 4 de Novembro, apresenta-se agora o relatório de avaliação final.















Embora a primeira fase do Exercício tenha sido iniciada de forma pouco positiva, rapidamente Daniel Santos obtém uma composição que, embora sendo pouco satisfatória ao nível das exigências requeridas pelo programa da primeira fase, lhe permitiram estabelecer uma estratégia de hierarquização na passagem para a tridimensionalidade.
À proposta inicial, o Aluno foi sendo sempre capaz de descobrir as suas potencialidades, operando nela pequenas trasformações que, para além de evidenciarem uma forte vontade compositiva, revelaram apetências por parte de Daniel no controle formal e espacial do trabalho.





























O aluno aplicou um método próprio, que obviamente domina com alguma facilidade, baseado sobretudo em estudos tridimensionais, que se traduziram não só no controlo do objecto de estudo, mas também na facilidade de comunicação e debate de ideais em seu torno.
Os estudos em SkethUp forma sendo acomapanhados de realização de outros modelos tridimensionais (maquetes) que iriam possibilitar a detecção de prolemas pontuais e sua eficaz resolução.




























Dada a clareza formal do objecto, a passagem para a terceira fase do exercício permitiu ao Aluno enriquecer e complexificar ainda mais os seus estudos anteriores, remetendo para universos visuais e compositivos fortes, mas simultaneamente subtis; sendo o resultado final bastante satisfatório.

























































Relativamente à entrega final, nomeadamente ao suporte de apresentação (2 paineis); esta ficou (muito) aquém das possibilidades demonstradas por Daniel Santos; aparentando pouco cuidado na sua feitura; o que de certo modo contradiz em termos qualitativos o seu desempenho geral.





















Daniel Santos aparenta bom domínio dos instrumentos metodológicos e operativos, alguma facilidade de composição; domínio espacial e raciocínio arquitectónico; sendo portanto a sua avaliação bastante positiva.
É de referir ainda o seu empenho na crítica a trabalhos de colegas (quer no seu Blog, quer através das discussões nas aulas); demonstrando capacidade argumentativa e alguma cultura arquitectónica.