Borges somos nós!

Convida-se o Corpo Docente do Departamento de Arquitectura da EUVG para colaborar com o Atelier VII na realização de um seminário intitulado Borges Somos Nós!, a realizar-se no auditório da Faculdade na manhã do próximo dia 2 de Dezembro.

O Seminário será composto por um conjunto de comunicações sobre Bibliotecas (exactamente o Tema do Exercício de Projecto proposto aos Alunos), devendo cada participante dissertar sobre a sua biblioteca preferida.

O modo de apresentação é livre; requerendo-se no entanto que o suporte de apresentação multimédia seja o PowerPoint.

Pretende-se que o Seminário contemple, no mínimo, 8 apresentações, com a duração de 15 m. cada; sendo agrupadas em dois períodos de 1 hora, contemplando 4 apresentações cada. No final de cada período haverá um debate em torno do conteúdo, de modo a alunos e professores poderem discutir o conteúdo de cada apresentação.

Refira-se que o objectivo principal do Seminário Borges Somos Nós! é confrontar o Aluno com a investigação, análise, interpretação e apresentação pública de um determinado objecto arquitectónico (neste caso uma Biblioteca); procurando enquadrá-lo disciplinarmente, ao mesmo tempo que dissertará sobre o seu significado para a história e/ou teoria da arquitectura.

Trata-se de um exercício que visa sobretudo exercitar a capacidade de comunicação do Aluno, tornando-o consciente daquilo que é a linguagem própria de um seminário científico, e com as regras e os códigos de uma apresentação pública em arquitectura.
Sendo embora um exercício que exija alguma capacidade de investigação, o objecto de estudo não necessitará de ser aprofundado; dado que o seu objectivo principal é dotar o Aluno de capacidade de organização, de método e de competência de comunicação.
Procurar-se que o Aluno tenha contacto directo com o debate e a crítica.

Para que tal objectivo se cumpra, julga-se útil que as apresentações dos Professores sejam feitas em conjunto com as comunicações de Alunos; permitindo desse modo que estes possam confrontar o resultado do seu trabalho com outros modos de comunicar uma ideia.

Ao mesmo tempo que é dado, a cada Aluno, a possibilidade de comparar metodologias e modos de abordagem distintos do seu – permitindo desse modo ampliar o leque de soluções de problemas com que necessariamente se confrontou ao longo da sua apresentação -; aos Alunos será dada a oportunidade de conhecerem algumas das bibliotecas mais significativas para a história da Arquitectura.

O Seminário funcionará, para o Aluno, como um exame oral: na discussão/debate final, que será feita entre todos os participantes (Alunos e Professores), serão levantadas questões sobre cada uma das apresentações; requerendo portanto a todo o Corpo Docente da EUVG que disponibilize parte do seu tempo na crítica aos conteúdos apresentados pelos Alunos.

De modo a cumprir os objectivos do Seminário, pede-se que cada participante seleccione um tema diferente; ampliando-se dessa forma o leque das bibliotecas apresentadas.

Neste momento as inscrições no Seminário Borges Somos Nós! versam seguintes temas:

Biblioteca da Universidade Técnica de Delft (1997), da autoria do colectivo Mecanno; pelo aluno Daniel Santos.
Biblioteca Estadual de Berlim (1979), da autoria de Hans Scharoun; pelo Professor António Oliveira.
Biblioteca de Estocolmo (1927), de Erik Gunnar Asplund; pelo Professor João Foja
Biblioteca Nacional de França, Paris (1996), de Dominique Perrault; pela Aluna Sandrine Portas
Biblioteca Municipal de Viipuri (1935), de Alvar Aalto; pela Aluna Joana Labela

Em nome dos Alunos do Atelier VII agradecemos a V. presença e colaboração no Seminário Borges Somos Nós!